“我不大敢想象没有国家励志奖学金的生活会怎样，也许生活会继续，但父母应该忧心忡忡，而我应该像在翅膀上绑了重重的石头在挣扎着往上飞，不清楚自己什么时候会坠下来。获得资助后，经济压力没那么重了，我学习的投入又多了起来，也开始参加自己喜欢的社团活动。也是在那段时间我加入了我最喜欢的山鹰社，结识了一群同样朴实单纯的家伙。山鹰社的活动也教给我很多精神上的东西，我变得更坚强，变得更男人，变得敢于背起责任，变得更有面对一切困难的魄力。”北京大学数学与科学学院的冯春远这样述说国家学生资助政策给自己带来的变化。

　　北京大学的学生资助工作以精细化著称，不光保证家庭经济困难同学的正常生活，同时为这些同学设计了“绿色成长方案”，受资助的同学组成服务总队，开展公益服务、能力建设、优才拓展等项目，回报学校，回报社会，且行且珍惜，延续感恩，传递自强。

　　在中国矿业大学，以学费补偿和贷款代偿政策为载体，充分发挥资助政策的导向功能，积极引导学生到基层和部队去建功立业。近5年来，该校本科生19300人主动选择到基层和部队去，占同期毕业生人数的近7成。他们扎根基层，艰苦奋斗，许多人都成为行业领军人物和各条战线的优秀人才。

　　“育人是资助工作的灵魂。”中国矿业大学校党委书记邹放鸣说，“开展资助工作不能满足于把钱发到学生手上，要充分发挥资助工作的育人功能，做到既在经济上帮助学生，又在精神上培育学生，在思想上教育学生，在能力上锻炼学生。”

　　学生资助工作是真正的民生工程，来自安徽省的一项调查显示：家庭经济困难学生资助工作连续4年排在九大教育热点问题之首。广西壮族自治区是全国人口最多的少数民族自治区，经济欠发达，学生资助工作社会关注度非常高，为了保证资助资金按时足额到达学生手中，2007年秋季学期中职国家助学金政策一开始实施，南宁市等地就核定学生的受助资格后统一办理银行卡，集中将资助资金打入同学的银行卡中。既监管了学生的增减变动情况，也减少了资金被套取挪用的可能性。

　　经过不断完善，学生资助政策体系从确保“不让一个学生因家庭经济困难上不起学或辍学”逐步向人文关怀、精细化发展。全国学生资助管理中心副主任张光明介绍，截止到2010年，资助体系建立了高校国家助学金资助标准动态调整机制，从2010年秋季学期起，将高校国家助学金标准由年生均2000元提高到3000元;建立了普通高中家庭经济困难学生国家资助制度，这标志着我国基本健全从小学至大学的家庭经济困难学生资助政策体系;中等职业教育免学费政策的覆盖范围从农村家庭经济困难学生和涉农专业学生到城市家庭经济困难学生，吸引了更多学生和社会青年接受职业教育。农村义务教育家庭经济困难寄宿生生活补助标准提高，进一步减轻了农村家庭经济困难寄宿生的经济负担。

　　两会之际，最新传来的消息称：今年资助政策将进一步向两端扩展，研究生教育和学前教育也将纳入资助体系，目前相关部门正在广泛调研摸底。