活动现场

谢广元教授发言

4月29日下午，由党委教师工作部、人力资源部主办的“聆听教育故事，感悟教育家精神”——国家教学名师与青年教师面对面活动在行政楼B301举行。来自学校各学院、科研平台的50名青年教师代表齐聚一堂，与特邀嘉宾国家教学名师、我校化工学院谢广元教授深入交流，共同探讨教育教学、科学研究、为师之道等核心议题。

谢广元教授首先带领参会教师系统学习习近平总书记关于教师队伍建设的重要论述，结合2024年全国教育大会精神，深入解读中国特有的教育家精神内涵与教育强国建设对高校教师的使命要求，引导青年教师以教育家精神铸魂，成为奉献强国建设、强校建设的好老师。

在分享环节，谢广元教授结合自身成长经历，针对青年教师普遍存在的教学经验不足、教研平衡难度大等痛点，系统分享了职业发展的实践路径：一是在教学能力提升方面，从角色转换、教案设计、课堂把控等方面传授站稳讲台的实用方法，帮助青年教师快速适应教学岗位要求；二是在职业发展规划方面，明确不同职业阶段的发展重心：初级职称阶段以教学为主打牢基础，中级阶段教研并重协同发展，高级职称阶段以科研带动教学升级，为青年教师清晰指明成长方向；三是在产学研融合方面，以自身教学成果获奖、核心技术研发转化的真实经历，鼓励青年教师既要深耕课堂育人，也要瞄准国家能源战略需求开展科研，做到“把论文写在祖国大地上”，实现科研与教学的良性互动。

针对青年教师职业发展中的实际困惑，谢广元教授结合自身入职初期获评校优秀班主任、深耕教学一线的经验给出了针对性建议：要重视与学生的情感联结，把学生当朋友，通过设计教学互动环节、融入行业前沿案例、优化授课表达方式等提升课堂吸引力；日常要主动向资深教师请教，借鉴优秀教学经验快速成长；要始终坚守育人初心，平衡好教学与科研的关系，将个人发展融入学校事业和教育强国建设的大局中。

交流中，青年教师还围绕“如何站稳讲台、如何当好一名班主任、如何提高课堂抬头率”等实际工作中的具体问题踊跃提问，谢广元教授一一耐心解答，真诚务实的交流让参会青年教师深受教益。