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资源与地球科学学院召开“课堂提质增效年”动员会

作者:宋玮佳   来源:资源与地球科学学院   摄影:资源与地球科学学院 庄子全    浏览数:   发布时间:2026-04-23

会议现场

为深入落实立德树人根本任务,强化课堂教学主阵地作用,全面提升课堂教学质量、学生学习成效,4月21日上午,资源与地球科学学院在博学大讲堂举行“课堂提质增效年”动员会。教务部副部长杨康、党委学生工作部副部长孙志强、国家教学名师隋旺华出席会议,资源与地球科学学院领导班子成员、教师代表、各系及相关科室负责人、教学督导、班主任代表、辅导员、团学组织骨干和学生代表等参会。会议由资源与地球科学学院党委书记熊志忠主持。

会议对过去一年在教学工作中做出突出贡献的教师、学业优异的先进集体和学生进行了表彰,学院党委副书记杨昭汇报了学院学生学业情况、升学情况和就业质量数据,解读了《资源与地球科学学院“课堂提质增效年”实施方案》,介绍了实施原则、建设目标和十大举措。教师代表徐继山结合多年教学实践,从备课讲课要“精”、教学方法要“活”、教学研究要“真”三个维度分享课堂教学经验。学院学生会主席何晓龙等学生代表现场签署“课堂守纪承诺书”。学生代表王灏涵表示,将以签署“课堂守纪承诺书”为新起点,珍惜课堂学习机会、严守课堂纪律、主动思考、积极互动,努力把课堂所学转化为扎实学识与过硬本领。

资源与地球科学学院院长申建表示,课堂教学是人才培养的主阵地,要不折不扣地落实好课堂育人的中心任务。他强调,要高度重视课堂教学工作,聚焦育人根本深耕细作;要着眼学生长远发展,学院、教师、学生协同发力,帮助学生构建完整的价值、知识与能力体系;要将教学与科研实践、行业发展、职业规划深度融合,把国家重大需求与世界科技前沿融入课堂教学。他勉励全体学生把极致热爱、死磕精神、长期主义、主动求索转化成自己的学习状态,以学有所成为目标、以持续积累为习惯,从当下做起、从课堂做起,在勤学善思笃行中夯实成长成才根基。

熊志忠表示,开展“课堂提质增效年”建设,是学院党委树立和践行正确政绩观的具体行动,学院将以此次动员会为契机,进一步强化课堂教学在人才培养中的核心位置,持续涵养优良的教风和学风,打造“用心教课、积极听课、勤于思考、乐于互动”的优质课堂生态。他强调,全体教师要坚守育人初心,努力打造更多优质高效的精品课堂;全体同学要珍惜学习时光、严守课堂纪律、增强学习实效;全院师生要心往一处想、劲往一处使,扎实推进“课堂提质增效”各项举措落地见效,全面提升课堂教学质量、增强学生学习成效,推动学院人才培养工作再上新台阶、再获新突破。

此次动员会标志着资源与地球科学学院“课堂提质增效年”系列工作全面启动。下一步,学院将严格落实实施方案各项举措,健全教风学风联动机制,持续优化课堂教学、深化学风建设,为培养能源资源领域高素质人才、助力学校“双一流”建设贡献力量。

编辑:赵杰   

一审:熊志忠   

二审:李居铭

三审:刘尧