材料与物理学院本科生余秋晨

“荣誉是对过去的肯定，更是一份责任。”余秋晨说这话时语气平和，就像在陈述一个再自然不过的事实。目前，他以专业第一的成绩，手握两篇SCI一区论文、一项软件著作权，成功跨专业保研至浙江大学集成电路专业。

这份亮眼的履历背后，是材料与物理学院材料类2022-2班余秋晨对科研的专注、对时间的精打细算，以及在服务中沉淀的踏实足迹。

潜心为学，筑牢知识根基

前三学年，他不仅以94.68分的加权成绩稳居专业第一，更有超40门课程突破90分，这份成绩的背后，是他对“时间管理”的精准把控。余秋晨的学习方法并不复杂，却格外重视体系与规划。

从大一开始，他便为自己设定了清晰的目标，并将长期目标分解到每一门课程当中。他坚持课前预习、课堂专注、课后及时巩固，并尤其注重时间的合理分配。在他看来，学习不应被截止日期推着走，而应主动安排、分清主次，这样才能保证每一环节的质量。与他一起复习备考的同班同学高鹤菲回忆道：“考试前我们常互相押题、检查复习情况，他总是思路清晰、重点明确，和他一起学习效率特别高。”这种踏实不取巧的学习态度，让他在繁重课业中始终游刃有余，也潜移默化地影响着身边一同奋斗的人。

面对繁重的专业课程，他坦言高效学习离不开适度的调节。在长时间专注后，他常通过简单的放松方式来恢复状态，随后再次投入学习。当被问及“学习的意义”时，他的回答格外清醒：“学习的意义远不止于获取高分，更在于构建扎实的知识体系、培养快速掌握新知识的能力，为未来的科研与实践打下坚实基础。”

攻坚破难，勇闯科研赛道

大二那年，在学院本科生导师制的支持下，余秋晨主动行动，联系上黄胜教授，一头扎进材料理论计算与机器学习的交叉研究领域。初涉科研的他，从最基础的概念和公式啃起，泡在图书馆查阅文献，对着专业软件的操作教程反复练习，坚持每1-2周向导师汇报进度，遇到难题及时向师兄师姐请教，“科研离不开硬实力打底，也得靠导师指导和前辈帮忙，不然很容易走弯路。”

科研路上从无坦途，撰写第二篇SCI论文时，他同时面临第一篇论文大修和学生会迎新工作的双重压力。那段时间，他清晨6点多就赶到迎新现场统筹事宜，中午扒几口饭就奔赴实验室补做实验，晚上回到宿舍继续修改论文，硬是凭着韧劲实现双线告捷。这篇论文历经四五次拒稿，他逐条研读审稿意见打磨完善，就连除夕夜都守在电脑前推敲措辞与图表，最终成功发表于JCRQQ1区期刊（IF>4.5）。

大三时，他将重心转向专业赛道，把实验室里沉淀的科研成果搬到竞赛舞台。备赛期间，他和团队成员常常为了一个技术细节争论到深夜，遇到跨领域的难题就主动查阅文献、请教行业导师。“从PPT制作到答辩准备，他都投入大量心血。八月初决赛前，我们开了很多次线上会议，一点点打磨方案。比赛时我较为紧张，他总是耐心鼓励我，全程给予稳稳的支持。”高鹤菲说道。这段并肩作战的经历，让余秋晨在团队中不仅是技术核心，更是凝聚人心的关键力量。他从最初那个只会埋头做实验的科研新手，成长为能将复杂技术转化为通俗易懂方案的项目骨干，最终荣获大学生材料分析大赛二等奖。

责任在肩，在服务中成长

身兼班长、党支部支委、关工委学生委员、院学生会执行主席等学生工作职务，余秋晨的学生工作日常满是细碎的协调与担当。

“优秀的团队领导者得会协调分工，不能单打独斗，还要有亲和力，跟同学们处好关系，自己也得有实打实的能力，才能让大家信服。”他常这样说。课间他总会主动和同学聊几句，谁在备考研究生、谁的专业课跟不上，他都记在心里，再及时和辅导员沟通，成了师生之间靠谱的“沟通桥梁”。

志愿服务于他而言，是从被动完成要求到主动投入的转变。“最开始参与志愿活动，是因为评奖评优有时长要求，但慢慢发现，在帮助别人的过程中，自己也能收获成长和乐趣。”余秋晨坦诚地谈起自己对于志愿活动的认知变化。

作为“梦中国”社会实践团队的主要负责人，他牵头对接资源，“我们通过学院发函联系长沙校友会，再借助校友资源对接当地新材料企业，团队里有长沙本地的同学，又靠他对接了社区和学校，算是把能利用的资源都整合起来了”。他带着队员走进湖南镕锂新材料科技有限公司，和技术人员交流生产工艺与行业需求；又把光伏发电原理、简单的物理实验变成生动的科普课，分享给社区中小学的孩子们。“以前觉得专业知识只用来做科研、写论文，这次实践让我明白，把知识传递给更多人，帮到有需要的人，也是一种很珍贵的价值。”看着孩子们围着实验器材好奇提问的样子，他由衷感慨。

回顾三年大学生活，余秋晨用“踏实”与“幸运”来概括。他感激所遇的师长与同伴，也始终以一步一个脚印的态度面对学业、科研与社会工作。

如今，他已保研至浙江大学集成电路专业，即将在新领域中继续耕耘。他的成长故事或许没有太多波澜壮阔的瞬间，却生动诠释了何为“材料般”的韧性——在持续的学习、实践与磨砺中，默默积累，悄然发光。