近日,2026年江苏省高校微课教学比赛获奖名单公布,我校推荐的12项作品全部获奖,获奖率100%,其中一等奖4项、二等奖6项、三等奖2项。
近年来,学校锚定教育数字化转型目标,迭代升级教师数字化教学能力培育体系,构建“专题培训-实操演练-课堂落地-竞技赋能”全链条能力提升机制。围绕混合式课程重构、智慧教学工具深度应用等核心主题,分层分类开展系列数字化教学赋能研修;统筹推进数字课程、智慧课程项目培育建设,搭建微课竞赛、教学创新大赛、混合式教学设计大赛等多元展示交流平台,坚持以赛砺师、以赛提质、以赛推改、以赛促融,推动数字技术真正走进课堂。依托系统化培育举措,我校教师在国家级、省级各类高水平教学赛事中斩获多项标志性成果。
下一步,学校将持续健全教师教学发展支撑保障机制,聚力强化教师专业素养与教学创新本领,引导广大教师善用信息技术撬动课堂形态变革,持续深化教育教学数字化改革实践,切实夯实人才自主培养根基,全面提升本科人才培养质量。
2026年江苏省高校微课教学比赛获奖作品名单
作品名称 |
作者 |
获奖等级 |
“苏超”不涨价的智慧——一张低价票背后的成本账、价值账和公平账 |
郭振宇 |
一等奖 |
To Transform or Not? A Decision-Making Simulation on China’s Path to High-Quality Development 转型还是守成?——中国高质量发展路径决策模拟 |
苗媛 |
一等奖 |
大地伤疤的愈合密码—煤矿采空区塌陷形成、危害与绿色治理 |
钱自卫 |
一等奖 |
如何看待资本-帝国主义对中国的侵略 |
万妮娜 |
一等奖 |
传热之道:从航天“铠甲”到傅里叶导热定律 |
钱琳 |
二等奖 |
跟着作家学写作——人工智能时代“霸王别姬”的N种结局 |
陈艺璇 |
二等奖 |
还原本色:遥感影像的大气校正 |
秦凯 |
二等奖 |
量子隧穿:一场从α衰变到太阳 光芒的穿墙之旅 |
盖艳琴 |
二等奖 |
数字人民币“智”变:解锁金融安全新格局 |
侯潇然 |
二等奖 |
大地重生 潘安蝶变——采煤塌陷地分层剥离与交错回填工艺 |
郭加汛 |
二等奖 |
搜索的密码:梯度如何让AI成为超级侦探 |
白冬梅 |
三等奖 |
大语言模型的“幻觉”——从概率预测到可信使用 |
张瑾 |
三等奖 |