本报记者 徐梦婷 刘浚豪

在煤矿安全科研与教育的前沿阵地，他以“板凳能坐十年冷”的执着与定力，深耕不辍。他是潜心钻研的科研工作者，带领团队攻克一个个防灾治灾技术难题；他是春风化雨的教育者，将科研成果转化为育人实践，培养出一批批安全领域的“生力军”。他就是徐州市劳动模范，中国矿业大学安全工程学院副院长兼应急管理学院副院长戚绪尧。

立心力行，做矿井安全“守护者”

“矿井热动力灾害，致灾机理复杂、环境瞬息万变，是煤矿安全生产的重大隐患之一。”自踏入中国矿业大学的校门起，戚绪尧便将“防治矿井灾害，守护矿工安全”作为自己的志向。

4年后的一次机会，戚绪尧被派往鄂尔多斯的神东矿区，现场调研并参与项目验收答辩。这次经历让他对煤矿现场及井下热动力灾害防治有了新的收获和切身的体会，也正式开启了他漫长的科研之路。

2008年，正在读研的戚绪尧奔赴河南能源义煤集团千秋矿参与救灾。那是他第一次深入地下近千米的地方进行救灾实战。“救灾的窗口期很短，一个微小的失误都可能诱发爆炸，分秒之差关乎生死安危。”戚绪尧深知责任重大。他与团队昼夜鏖战，反复推演方案，最终在不到7天的时间内成功治理灾害，避免了次生重特大事故的发生。

在与矿井打交道的十多年里，戚绪尧直面“矿井热动力灾害及其次生灾害防治”领域的诸多“卡脖子”问题，全力为煤矿工人的生命安全保驾护航。他已记不清有多少次奔赴矿井灾害现场，但每一次的经历，都如同为他的科研事业注入一剂强心针，让他在这条关乎矿工生命安全的科研道路上越走越坚定。多年的执着探索，也让他在这个领域结出了累累硕果。

言传身教，锻造行业的“生力军”

给人以星火者，心怀火炬。在戚绪尧心中，“教师”二字重若千钧：“作为一名教师，任何时候都不能忘了最根本的使命，那就是教书育人。”

在课堂上，戚绪尧创新采用“交互式”教学方法，巧妙地将煤矿安全行业背景知识与矿井通风安全理论技术相结合。他通过真实案例帮助学生构建专业知识框架，更以矿工们艰苦奋斗的行业精神为引领，在传授专业技能的同时，激发学生的专业热情，培养他们的社会责任感。

此外，戚绪尧还主动将思政课程融入专业课程教学。他主持了《地下工程火灾防护》“课程思政”教学改革示范项目，通过有意识地设定教学环节，将社会主义核心价值观等内容巧妙地融入专业知识讲授中，实现了“润物细无声”的思政教学效果。

在课堂之外，戚绪尧更是以“亦师亦友”的身份守护学生成长，时刻关注他们的身心健康。“做科研要紧跟国家需求，培养学生也要紧跟时代需求。”多年来，他先后指导了50多名博士、硕士研究生，他们的足迹遍布全国各地300多个煤矿，科研成果丰硕。戚绪尧本人也因卓越的育人成果，荣获校“优秀教师（I类荣誉称号）”“十佳青年教职工”“百佳本科教学教师”“教书育人先进个人”“科研育人先进个人”“模范班主任”等多项荣誉。

初心不与年俱老，奋斗永似少年时。“矿井热动力灾害及其次生灾害问题很复杂，需要解决的难题依然很多。”面对未来，戚绪尧表示，自己将不忘入学时的志向与初心，不畏艰难、踏踏实实、勇往直前，为国家能源科技事业的发展作出更大的贡献。

原文链接：做防治矿井热动力灾害的『安全卫士』