近日，中国矿业大学校长赵宏伟赴辽宁、吉林两省，与当地中学党委书记、校长、高三年级组组长座谈，与中学生面对面交流，开展“科学π对”科普进中学活动，共话人才培养大中衔接。

4月21日，中国矿业大学—吉林省教育考试院人才培养大中衔接座谈交流会在吉林省实验中学举行。22日，中国矿业大学—辽宁省教育厅人才培养大中衔接座谈交流会在辽宁省教育厅举行。

会议现场

赵宏伟表示，吉林是我国老工业基地之一，辽宁是“新中国工业的摇篮”，矿大是教育部直属高校、国家“双一流”建设高校。矿大与吉林、辽宁在扎实推进教育科技人才协同融合发展、赋能区域经济社会高质量发展方面有着共同的使命追求。希望通过此次交流，以“双高”衔接为纽带，进一步加强校地合作，多渠道、多层次、全方位为吉林和辽宁学子做好大中衔接，共同书写“为党育人、为国育才”的奋进篇章，为加快建设教育强国、实现中华民族伟大复兴作出新的更大贡献。

东北师范大学附属中学等九所中学校长、高三年级组组长，沈阳市第一中学等九所中学党委书记、校长分别参与交流座谈会，并做交流发言，共同围绕人才培养大中衔接主题进行深入交流。

赵宏伟一行还赴沈阳市第二中学调研，与沈阳市第二中学领导、老师开展交流。赵宏伟为同学们赠送中国矿大相关书籍，并勉励同学们珍惜当下时光，锚定目标、科学规划、保持定力，用奋斗书写青春华章。

中国矿业大学校长赵宏伟向沈阳市第二中学学生赠书

在吉林省实验中学校园，中国矿业大学大学物理教学中心副主任张荣以“溯源探律，拥抱未来”为主题开展大中学生“科学π对”科普进中学主题活动，共同解锁大学物理的中学密码。通过“沉浸式参与+跨时空思辨”教学新模式，利用知识图谱梳理电磁学科学家的贡献与现代电磁科技成果的对应关系，以矿大新时代创新型人才培养为例，激发学生热爱物理，培育理性思维，提升科学素养，为高等教育阶段物理建模与理论建构奠定基础。

中国矿业大学张荣老师指导吉林省实验中学学生开展实验

（光明日报全媒体记者杨飒）

原文链接：中国矿业大学在吉林、辽宁两省开展人才培养大中衔接交流活动