经济管理学院教授孙自愿

在经济管理学院的办公楼里，有一间办公室的灯总是亮得比晨曦更早，熄得比星光更晚。办公室的主人，是中国矿业大学2024-2025年度优秀教师、经济管理学院孙自愿。

他以极致之心立教，以先锋之姿治学，以温暖之情育人，在会计学教学与科研的田野上，默默耕耘，静待花开。

治学慎思明辨，待人温如春阳

孙自愿是学生眼中“有温度、有深度、有广度”的良师，是同事心中“善创新、肯吃苦、重实干”的榜样。

为了把好研究生培养的每一道“质量关”，孙自愿提出了“教育理念转换、教学内容更新、科研创新能力培育、实践创新能力培养”四大举措，推动会计专业学习效果提升。论学术，他是严谨负责的严师。从论文开题框架到最终成稿，再到论文答辩，他全程层层把关：每周一次的学术研讨会，引导学生紧盯学科前沿、分享案例分析。他尊重学生主体性，强调精心施教、因材施教，针对能力不同、性格各异的学生采取差异化培养方案，做有温度的教育，引导学生变被动接受为主动学习。

在孙自愿看来，“只有懂得如何适时、适量地‘施肥’‘浇水’，才能成为一名学生成长拔节孕穗期的称职‘守望者’”。

他创造性地把课堂教学、学术沙龙、课题研究有机结合起来，定期组织Seminar交流学术研究心得，帮助学生以国际化的研究视野与学习方法追踪最新会计与财务领域学术前沿，以本土化的价值管理与时代使命解决实务难题。

研讨过程中，学生彼此之间可以进行思想碰撞和观点交流，培养深度思考的学术习惯，从而达到启发学术创新思维的目的。针对学生提出的疑惑，他循循善诱，不“求全责备”识人、重“量体裁衣”育人。凭借着这样严格又细致的指导、近乎严苛的把关，他指导完成7篇全国及省优硕士或本科毕业论文。

在孙自愿身上，严谨的学术与温暖的陪伴从不冲突。他既是指引方向的严师，也是能在困难时给出支持的益友，让学生真正体会到“亦师亦友”的力量，并获评中国矿业大学首届“优秀研究生导师”荣誉称号。

教学极致追求，打造精品课

孙自愿作为江苏省唯一代表，连续入选财政部第四届、第五届企业会计准则咨询委员会委员，为财经制度完善默默贡献基层力量，让学术智慧切实转化为推动会计学科发展的动力。他也依托自己在该领域的专业优势，在《高级会计学》教学中取得了许多实质性的成果。

孙自愿将会计知识的核心内容，融入“十三五”江苏省重点教材编写工作，这是他长期躬耕本科核心课程的缩影。从教材编撰的字斟句酌，到课堂演绎的旁征博引，再到课后答疑的悉心解惑，他在教学的每一个环节都力求臻于至善，将这门课打造成师生口碑相传的精品课程。编写教材时，孙自愿注重时效性与实践性，持续选取最新上市公司案例融入课本，使抽象的会计准则紧贴真实业务场景、更具象化。

课堂上，孙自愿从不照本宣科。他会依据会计逻辑重构知识结构，把复杂的会计准则与资本市场的真实实务场景结合，他常说：“要教学生知其然，更要知其所以然”。此外，为扩大课程覆盖面、惠及更多学生，他将课程录制并上传至中国大学MOOC平台和超星智慧课程平台，建立支撑基于知识图谱的SPOC+MOOC教学资源体系和立体化教学资源（包括教材、MOOC/SPOC视频、微课视频、课堂实录、试题库、案例库等），以系统的思路引导学生掌握特殊会计业务和高难度的会计准则的设计理念及操作规则，重点培养学生对复杂经济活动中相关会计理论与方法的分析与应用能力。

“不少学生学习了《高级会计学》这门课之后，主动联系孙老师来指导大创项目。”曾担任课程助教的经济管理学院2021级博士生汪玮说，这种对教学细节的极致追求，不仅让学生们更好地掌握了课本知识，更成为其学术路上的启蒙灯塔。

唯实唯勤致远，实现教学与科研平衡

“教学侧重于言传，科研侧重于身教。二者如能协同发力，方能更好地培养一流人才。”孙自愿将教学与科研比作“两条腿走路”，唯有并重，方能行稳致远。作为博导和学院骨干，孙自愿的工作节奏始终紧凑——既要承担《高级会计学》本硕教学任务，严格把关学生论文质量，又要牵头科研项目申报。

行在人先，谋定后动。项目申报通知尚未下达，孙自愿已提前三个月启动筹备工作，凭借多年经验预判节点，确保科研推进有条不紊；在编写教材时亦是如此，从搜集案例、预设版本更新到合理安排分工，每一步总是迅速完成；研究生培养中，他打破“研三集中冲刺”的传统模式，从研一就开始布局论文写作主题、组织学术研讨，让学生在循序渐进中积累成长。

以出世之心做学问，以入世之智谋发展。高效规划之下，孙自愿的科研学术成果丰硕：牵头5项国家级、17项省部级项目；在《会计研究》《审计研究》等权威期刊发表论文百余篇；以第一完成人获江苏省哲学社会科学优秀成果二等奖3次（排名第一）。

作为导师，孙自愿指导本科生、硕士生、博士生获全国大学生能源经济学术创意大赛国赛奖和省级奖4次；指导21名研究生获研究生优秀毕业论文（省部级6项，校级15项）；指导本科生获江苏省普通高校本专科优秀毕业设计（论文）2项（省部级）；指导研究生获江苏省研究生创新计划项目6项；指导研究生中有16人次全科通过注册会计师资格考试。

办公室的灯光，映照的是一位师者的初心与坚守。孙自愿以其深厚的学识、严谨的态度和温暖的关怀，诠释着“学高为师，身正为范”的内涵，在中国矿业大学的育人画卷上，书写着自己的一笔。日复一日，年复一年，孙自愿甘为人梯，坚守初心，对他而言，“2024-2025年度优秀教师”不是荣誉的终点，而是一份始终如一的坚守与热忱的见证。师者，所以传道授业解惑也。而他，始终步履不停地走在深耕育人之路上。