颁奖现场

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4月15日，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）在上海举办全国师生数字素养提升实践活动（第二十九届教师活动）高等教育专项现场交流活动。我校成果丰硕，共获批标杆作品2项、典型案例1项、典型作品3项。其中，实验室与设备管理处获2025年突出贡献组织单位及突出贡献单位，辛良获评突出贡献管理人员；低碳能源与动力工程学院李乃良团队、计算机科学与技术学院/人工智能学院林果园团队的案例作品获评标杆作品，并受邀参加现场交流展示。

本次活动聚焦高校教师数字素养提升、虚拟仿真创新实验室建设、大型仪器设备创新应用等关键议题，深入开展研讨交流，着力推动数字技术、优质资源与教学装备深度融入高等教育全过程，以教育数字化转型赋能高等教育高质量发展。李乃良老师应邀作专题报告，系统分享了我校依托数字孪生与虚拟现实技术，在大型仪器设备功能拓展与实验教学创新方面的实践成果与典型经验。

近年来，学校坚持以虚拟仿真教学创新实验室建设为根基，以教育数字化转型为抓手，持续推进实验教学向智能化、装备化、高阶化升级，不断提升虚拟仿真教学环境建设质量与创新应用水平。下一步，学校将以此次全国性交流活动为新契机，深化人工智能与虚拟仿真实验教学融合创新，推动虚拟仿真教学从 “固定场景应用”向“个性化智能生成”“沉浸式深度交互”转型升级，着力构建虚实融合、智能高效的未来实验教学新空间，为学校人才培养、科学研究与社会服务高质量发展提供更强有力支撑。

附获奖名单：