讲座现场

3月25日晚，由校人文社会科学处、人文与艺术学院、校美育中心主办的“文昌讲坛”第十一期报告会在南湖校区图书馆报告厅举行。山东大学文学院教授胡友峰应邀作“人工智能时代人才培养的战略转向”主题讲座。校党委组织部部长祁慧勇，人文与艺术学院院领导赵红灿、邱雪玫、姜媛、刘振以及师生200余人参加了讲座。

胡友峰教授通过“科技企业裁员潮”“AI智能体OpenClaw的出现”“赫拉利笔下人类讲故事与机器讲故事的本质区别”三个现象指出：“AI时代的淘汰镰刀已经落下来了”，当AI已从辅助决策的工具进化为能够独立思考、自主决策与执行的智能体，人类的独特优势不在于与AI比拼效率，而是要坚守人文关怀、价值判断与责任承担。围绕这一核心观点，胡友峰教授从四个层面系统阐述了AI时代人才培养的根本问题：剖析AI替代的底层逻辑，揭示物理空间操作与屏幕前数字化工作的风险分野；对比人类智能与人工智能的能力边界，明确“无中生有”的原创创新是人类的终极堡垒；提出人才培养的根本转向是从知识传授与标准解题转向元认知、根能力培养与责任承担；构建从“问、用、管、造”四维进阶到“半人马型人才”的实践路径。他指出，在AI时代要重点培育三大核心能力：一是深度提问能力，直击问题本质，并主动提出核心问题；二是个人知识体系构建能力，借助AI精准放大个人专业优势；三是责任担当能力，对AI输出内容进行判断与把控，主动承担最终责任。

结合青年学生的学习与发展实际，胡友峰给出具体建议：在学习模式上，将AI作为基础资料查询与初步整理的辅助工具，把节省出的时间精力投入深度思考与创新探索；在专业发展上，以兴趣为引导深耕专业学习，打造AI不可替代的核心能力，同时拓宽跨界视野，实现专业深度与跨界广度的双重提升。

胡友峰教授的讲座在听众中引发诸多思考，同学们纷纷表示，胡老师的讲授既有对时代变局的深刻洞察，又有贴近成长实际的精准指引，让人深受启发。未来大家将主动适应人工智能时代的发展趋势，在能力结构上主动转型，在思维模式上主动跨越，努力提升深度提问能力、知识体系构建能力与责任担当能力，用人文关怀与价值判断驾驭技术浪潮，为社会发展贡献青春力量。